【T7师者】夏余：一位温暖有爱，宽严相济的“老父亲”~

前言

“学高为师，身正为范。”为人师者应以德立教、以礼立人，培养学生高尚的审美情趣与道德情操，并引领学生追求卓越高远的人生境界。在天七，每一位老师都是开展德育工作的中坚力量，是学生身心健康成长的指导者和引路人。本学期，小天将继续追寻天七师者的脚步，定期推送【T7师者】系列报道，记录下他们辛勤耕耘、乐教不倦的足迹。

本期

师者

夏 余

市级骨干教师，四川省数学学会成员，国家二级奥数教练，数学功底扎实，逻辑思维严密，曾就职于成都公、私立名校，任教研组长、年级组长；曾获得省、市、区数学优质课比赛一等奖。曾参与编写《川行中考》、《理科爱好者》、《数学周报》等教辅资料；在各级展示课献课若干，讲座多次、发表论文多篇；指导教师参加优质课比赛获国家级省市级奖项。

 Part 1  宽严相济的数学老师 

A Math Teacher

数学是一种文化，数学素养的养成不在一朝一夕，而是一个长期的潜移默化的过程。在教学中，夏余老师一直秉承授人以鱼不如授人以渔的教学理念，他总是通过兴趣激励和启发学生，教给学生学习数学的方法，让他们体会学习数学的乐趣，收获成功的喜悦。对于数学方面特别优秀学生的引领，作为国家二级奥数教练的他，也有独到的教育方法。

夏余老师积极探索教学艺术，所以他的数学教学，重视基础，重视学习的本质。“搞清概念，才能提高”是他常常挂在嘴边的一句格言，面对现在纷繁复杂的数学套路和技巧，他总带领学生把复杂的问题简单化，挖掘知识的核心，深刻理解知识点，引导学生探索数学题目背后的规律变化，从而学会归纳总结，做到举一反三。

丰富的教学经验让他的课堂更加精准有效。他善于用风趣幽默的教学方式改变枯燥的教学形象，使学生在快乐中学习，在学习中感受快乐。他坚信教育是事业，要用心去做。他喜欢和学生待在一起，坚信只有严爱相济才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。

 Part 2  有温度有情怀的班导 

A Head Teacher Tutor

夏余老师22年的教师生涯中伴随着21年的班主任导师生涯。他在班级管理上善于从生活和学习的角落里发现教育的契机，他教给学生最多的，并不是那些公式，也不是那些定理，而是一种生活的方式和状态。让学生们能够在学习之外，学会用眼睛去观察，用心来思考，引领学生们成长为能独立思考的人。

夏老师相信每一位学生都有自己的创造强项，他善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，培养学生的自信心、自尊心、自强心，让每一位学生都不会成为掉队的孤雁。他用这种润物细无声的方式帮助学生，让他们得到同学们的肯定，获得了尊严，在班集体中找到自己合适的位置。同时，夏老师还通过开展丰富多彩的班级活动，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

在纪律方面，夏余老师更加严格，他认为，“少成若天性，习惯成自然”，他要求孩子们入室即静、起身看座、保持卫生干净……等等，无形中就给班级创造了良好的学习环境和学习习惯。

平时的日常生活中，夏余老师严格要求的同时也会耐心指导，一直关心着孩子们的学习状况，随时与他们沟通交流学习和生活上的疑惑和困扰。他相信，每一个孩子都能成为一个身体健康、充满生活热情、有独立思考能力和学习能力的人，而不是单纯的作为一个解题高手。

Part3 温暖有爱的老父亲

An Old Father

“一位优秀的老师不应该只会教学上课，而是参与到学生成长的方方面面”

夏余老师会经常关心学生们的身体状况和生活，让他们做到劳逸结合。在学习之余，他会鼓励学生多参加学校的各类活动，丰富课余生活，在不同的舞台上展示自己，在全面发展的同时，能够发现自己的闪光点。

参与科创体育节开幕式

每个学生都是一朵花，每朵花开花的花期不同，但终会开出属于自己的五彩斑斓。作为教师，要有足够的耐心，提供足够的阳光和雨露，从学生的成长发展角度因势利导，浇水施肥，安心陪伴学生一同成长，耐心等待花朵绽放。

在日常生活中，夏余老师也常常给予学生很多帮助。有一次，一位学生的眼镜镜框突然坏了，很难撑在鼻子上。夏老师发现后，把支架做了临时的处理，后来他又趁着晚自习的时间，独自驾车出校帮学生寻找眼镜店维修眼镜。在某次半期考试前，一位学生的情绪波动比较大，有担心考试，也有想念父母。夏余老师敏锐地察觉到他的情绪后，常常安慰他、开导他，学生也在夏老师的耐心教导下，学会了调节情绪和自我调整。夏老师虽然是位看起来“五大三粗”的男老师，但是他的内心细腻温柔，像一位温暖的“老父亲”一样。因为有他充满爱的呵护，孩子们在天七健康快乐地拔节生长着。

他的学生们这样评价他：

非常有幸能认识这样一位关心学生、懂得教育的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，夏老师是一座大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向成功的峰巅！

李奕嘉

夏老师是一个严厉但不失幽默的老师。是他纠正了我很多数学上的学习错误，学习习惯，之前所犯的一些小错误也很少再犯。总的来说，夏老师是一位很体贴人，注意学生细节的老师。

陈翌铭

夏老师对待学生的不良学习习惯，总是晓之以理，动之以情。出色地调动了学生的学习积极性。他上课教学幽默而又不失严谨。条理清晰，重点突出，方法适用。而且他爱岗敬业，无私奉献，常常利用休息时间为学生排忧解难。遇事公正，不放弃学习成绩落后的学生。

勾中宇

夏老师最注重的是纪律问题，让我们养成了良好的学习习惯，营造了舒适的学习氛围。他细心管理班级，对我们的学习情况很上心。感谢夏老师对我们的关心教导。是他让我明白了“让优秀成为一种习惯”。

赵秋语

初2019级12班合照

没有爱就没有教育，在教育教学这片热土上，夏余老师的爱如春风化雨，给正在前行路上的少年们以坚定的指引！他希望，他的学生在离开校园的时候，是一名具备独立思考和学习能力，善于归纳总结，对生活充满热情的有志青年。

未来无限长远，但他将永远恪守：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

END

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